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团结快乐的六班

学的时候认真学,玩的时候痛快玩!

 
 
 

日志

 
 

假期安排  

2015-01-30 11:43:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长您好,经过了期末紧张的复习和期末考试等等之后,四年级的第一个学期眼看就结束了。还是先感谢各位家长对于我们所有老师工作的支持,因为有您们强大的后盾,我们和孩子们才能放心顺利的前行。

首先想把自家长会之后到现在孩子们的在校生活和学习跟各位家长总结一下。在生活上,我们的每一个孩子可以说每天都在进步,比如宋宇航和曹文硕开始良性竞争完成在校任务了,比如期末阶段刘羽希家长给孩子们送来的纸张,比如李瑶妈妈为其他孩子复印的复习资料……元旦联欢会更是有李一涵,高宇洋,周昊晨,薛亮,张晓妍,宋铮琳,邓子龙,杨思语,武京晶,高紫轩等特意带来布置教室的物品。在王逸曈,安雨欣的总统筹之下,我们顺利地完成了联欢庆祝的活动,班级中几乎所有孩子都有精彩的表现,还有同学特意给大家带来小礼物,孩子们那一天都很高兴啊!我想这同样离不开大朋友们的帮助与支持。看看我们最终的收获吧。

通过孩子们自己投票选举,本学期我们班的优秀学生干部是:

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我们班的学习习惯之星是:

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我们班的行为习惯之星是:

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我们班的才艺之星是:

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我们班的健体之星是:

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我们班的生活之星是:

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我们班的爱心之星是:

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我们班的校级三好学生是:

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随后孩子迎来了紧张的期末阶段,孩子们很努力,所以在最后半个月,我看到了孩子们的积极主动,我才下发的复习资料就好几个同学自行复习起来,通过孩子们自己的努力,期末练习我们都取得了不错的成绩,咱们班各科的优秀率都不低于50%,这是很喜人的鼓励,可见我们的孩子多么聪明。

当然除了成果,我们也该正视孩子身上的不足。其实任何阶段性的总结或者练习,其目的绝不是以分数论高低,而是通过这样的形式让孩子清楚前一阶段自己的“症结”所在。比如咱们班的孩子们在期末复习后期,明显浮躁不安,加上他们以往就有很多孩子只是将知识浮于表层,说起来头头是道,但真正做起来,或者动手的时候就会发现漏洞百出。担任咱们班的各科老师都发觉咱们班孩子真聪明啊,但是咱们也是真“懒”啊,因此孩子往往在课上表现都很出色,积极发言,积极思考,但是下课铃声一响,刚刚收获的那些知识好像就不复存在了一般,缺少了及时巩固这个环节,我们的孩子再聪明,也只能算是小聪明,古语有云:温故知新。现在我们的孩子新的都仅仅停留在嘴边,他又怎么能做到温故呢?没有这个基础,我们的高楼,永远如同年迈的老人“颤颤巍巍”。所以下一学期我可能会着手让孩子们及时将口头上的知识落于笔头,随之落于心间,以此来逐个弥补孩子们的漏洞,到时希望家长朋友们配合。

今天所发的通知请您和孩子一起认真阅读,返校当天和作业一起带来。

 

关于孩子的假期作业我们采取如下安排

一、读书。此项作业是教委推进语文改革的一项措施,以后的语文测试将越来越注重孩子们的阅读能力,所以教委给每一个孩子推荐了三本书,分别是《爱的教育》《乌丢丢的奇遇》《奇妙的数王国》,开学后教委会针对这三本书进行一个监测,所以请各位家长重视。从教委的这一举动和语文今后考试的一种变革形式,我可以很负责人的告诉各位家长,孩子如果不读书,不爱读书,那么以后语文的测试,都很难取得满意的成绩。所以希望我们的阅读习惯从这个寒假开始。稍晚我会把一些良好的阅读习惯和孩子还有家长朋友们一起分享。为了了解孩子们的阅读情况,年级组的语文老师提前都分别阅读了这几本书,并且根据内容留了一些问题和孩子们交流,我还会不定时的通过咱们的博客,微信群和飞信群和孩子们交流读书的体会,希望家长们给予支持。

语文:部分孩子可以不做寒假作业。部分孩子需要完成寒假作业。其余的同学,除了完成寒假作业之外,我希望他们能够提前借来四年级下册的语文书,提前识记一下下册书当中的字词。我稍晚也会将下学期语文方面的一些资料上传。

数学:部分孩子可以不做寒假作业。其余同学需要完成寒假作业。

英语:部分孩子可以不做寒假作业,但英语老师要求孩子做15篇阅读,英语阅读材料自己去找。个别的孩子在英语纸上抄写本学期每课的单词(四英一中)和句型(两英一中)。其余的孩子需要完成寒假作业。

下面将下学期您需要为孩子准备的纸本告知您。

语文:生子本3个,大双线1个,大作文2个,活页夹1个,稿纸1沓。需要跟家长朋友特别说明的是活页夹,这个是为了成为孩子语文学习的收获本,同时也是语文知识的一个积累,我希望孩子不需要来回换本,所以咱们给还准备一个可以随时加页的活页夹,最小不要小于B5纸的大小,最大别超过孩子的英语书,这样既方便孩子记录,同时不会影响孩子携带。如:

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英语:3个大英语本,一沓英语纸

数学:请您为孩子准备3个大单线和1个小双线(大单线分别用于数学①号本、数学②号本和数学分享本、小双线用于预习本)请用白纸和塑料本皮包好,写好姓名。请您准备1沓数学作业纸。(用于常规性的课堂监测和作业)。建议您将孩子平时用剩下的废纸装订成草稿本。下学期的计算较多,便于孩子验算使用。关于“摘错本”软件的使用。下学期初,我将会配合实时的教学进度严抓孩子摘错本的使用。等到阶段性或是期末复习时,如果您总结的好,将会成为孩子一笔宝贵的错题财富。希望您能认识到总结错题的好处并认真对待。

另外,请您给孩子准备1个“收获本”,1个记事本,即时贴,资料袋,可以替换笔芯的签字笔(黑色),红色签字笔1支。下学期开始要求孩子们一律用签字笔作答,请您注意,现在孩子们有使用可擦笔的,下学期一律不准用。同时为了培养孩子们认真的习惯,下学期我会逐步让孩子戒掉修正液,涂改带等,所以这些您不用给他准备很多。提醒您所有的本都请您让孩子自己动手包上白色的本皮,然后写好班级姓名以及学号后,同类多本的在右上角标号,最后再套一个塑料皮。


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